Отдел образования Сердобского района
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №1
г. Сердобска
Принято:
на педагогическом совете
Протокол № 1 от 30.08.24
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 7A154D8D19F59A76F55071A0E383C1EC
Владелец: Уютова Светлана Юрьевна
Действителен: с 16.02.2024 до 11.05.2025
Утверждено:
Директор МОУ СОШ №1
г. Сердобска
_________Уютова С.Ю
Приказ № 137 от 30.08.24
План
внеурочной деятельности
для 1-4 классов
Муниципального общеобразовательного учреждения средней
образовательной школы №1 г.Сердобска
НА 2024 -2025 учебный год.
г. Сердобск
2024 г
1
I. Пояснительная записка
I. Пояснительная записка
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах,
отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
начального общего образования.
В качестве организационного механизма реализации внеурочной деятельности в МОУ СОШ № 1 используется план внеурочной деятельности –
нормативный документ, который обеспечивает введение в действие и реализацию требований
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего внеурочной деятельности, состав и структуру направлений и
форм внеурочной деятельности по классам (годам обучения).
В своей деятельности МОУ СОШ № 1 ориентируется, прежде всего, на стратегические цели развития образования в Российской Федерации, на
реализацию приоритетного национального проекта «Образование», Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»,
направленной на модернизацию и развитие системы общего образования страны.
План внеурочной деятельности составлен согласно требованиям нормативных документов:
Нормативно правовые документы федерального уровня (в том числе письма):
-Письмо Министерства просвещения РФ от 7 мая 2020 г. № ВБ-976/04 “О реализации курсов внеурочной деятельности, программ воспитания и
социализации, дополнительных общеразвивающих программ с использованием дистанционных образовательных технологий”
-Приложение N 1 к письму Минпросвещения России от 7 мая 2020 г. N ВБ-976/04
-письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011 №03-296 «Об организации внеурочной деятельности при ведении
федерального государственного образовательного стандарта общего образования»,
– письмо Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России от 18.08.2017 № 09-1672 «О
направлении методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных
общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности»;
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования» (с изменениями); примерные основные образовательные
программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, одобренные решением федерального учебно- методического
объединения по общему образованию;
-П.19.10 ФГОС НОО (введен Приказом Минобрнауки России от 22.09.2011 № 2357;
Ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 №1643;
-п.13 ФГОС ООО;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021№2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
(вместе с СанПиН 1.2.3685-21. Санитарные правила и нормы..» (зарегистрировано в Минюсте РФ 29.01.2021 №62296);
2
-постановления главного санитарного врача РФ № 16 от 30.06.2020г «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4 3598-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов
социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»
- письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.08.2017 №09-1672 «О направлении методических рекомендаций по
уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части
проектной деятельности»;
- письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2015г. № 09- 3564 «О внеурочной деятельности и реализации
дополнительных 4 общеобразовательных программ»;
- письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.12.2014г. № 01- 14/2014 «О внеурочной деятельности»;
- письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 05.09.2018г. № ОЗ-ПГ- МП-42216 «Об участии учеников муниципальных и
государственных школ РФ во внеурочной деятельности».
Нормативно правовые акты регионального уровня:
- инструктивно-методического письма ГАОУ ДПО ИРР ПО «Об организации образовательной деятельности в образовательных организациях
Пензенской области 2021-2022 учебном году, реализующих основную образовательную программу начального общего образования в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.»от 18.05.2021. № 01-13/547;
- инструктивно-методического письма ГАОУ ДПО ИРР ПО «Об организации в 2021-2022 учебном году образовательной деятельности в
образовательных организациях Пензенской области, реализующих основную образовательную программу основного общего образования в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования» от 13.04.2021 № 01-13/424;
- инструктивно-методического письма ГАОУ ДПО ИРР ПО «Об организации образовательной деятельности в 2021-2022 учебном году в 10-11
классах образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу среднего общего образования в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования» от 13.04.2021 № 01-13/425
Нормативно-правовые документы. Локальные акты учреждения:
-Устав МОУ СОШ № 1г.Сердобска;
- Основная образовательная программа начального общего образования МОУ СОШ № 1г.Сердобска;
- Положение о внеурочной деятельности.
II. Целевая направленность, стратегические и тактические цели внеурочной деятельности
План подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, санитарноэпидемиологических правил и нормативов СанПин в ред. Изменений №2, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 25.12.2013 №72, ст. 10.6. СанПиН, обеспечивает широту развития личности обучающихся, учитывает социокультурные потребности,
регулирует недопустимость перегрузки обучающихся.
План составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения
вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к
условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.
МОУ СОШ №1 организует свою деятельность по следующим направлениям развития личности:
спортивно-оздоровительное;
3
духовно-нравственное;
социальное;
общеинтеллектуальное;
общекультурное.
III. Режим организации внеурочной деятельности
- до 1350 часов за три года обучения на уровне начального общего образования;
Расписание занятий внеурочной деятельности составляется с учетом наиболее
благоприятного режима труда и отдыха обучающихся. При работе с детьми осуществляется дифференцированный подход с учетом возраста детей
и этапов их подготовки, чередованием различных видов деятельности (мыслительной, двигательной).
Расписание занятий включает в себя следующие нормативы:
- недельное количество часов на реализацию программ по каждому направлению;
- количество групп по направлениям.
Продолжительность учебного года составляет:
1 классы - 33 недели
2-4 классы - 34 недели.
Продолжительность одного занятия составляет от 35 до 45 минут (в соответствии с нормами СанПин.).
Наполняемость групп осуществляется в зависимости от направлений и форм внеурочной деятельности. Занятия проводятся по группам в
соответствии с утвержденной программой.
IV Виды деятельности школьника
- игровая деятельность (высшие виды игры – игра с правилами: принятие и выполнение готовых правил, составление и следование коллективновыработанным правилам; ролевая игра);
- совместно-распределенная учебная деятельность (включенность в учебные коммуникации, парную и групповую работу);
- творческая деятельность (художественное творчество, составление мини-проектов);
-спортивная деятельность (освоение основ физической культуры, знакомство с различными видами спорта, опыт участия в спортивных
мероприятиях).
План педагогически целесообразен, так как способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не
всегда удаётся рассмотреть на уроке, развитию у детей интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в продуктивной
деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное время. Познавательно-творческая внеурочная деятельность обогащает опыт
коллективного взаимодействия школьников, что в своей совокупности даёт большой воспитательный эффект. Программа плана рассчитана на
любого ученика, независимо от его предварительной подготовки, уровня интеллектуального развития и способностей. Результаты освоения
деятельности соответствуют требованиям ФГОС НОО.
Данный план может быть реализован как в отдельно взятом классе, так и в свободных объединениях школьников. Для проведения занятий
необходимо классное помещение. Для оснащения: учителю – компьютер с проектным оборудованием для показа презентаций; детям – рабочее
место для выполнения практических работ.
4
Способ реализации: внеурочная деятельность реализуется в режиме второй половины дня школьников в части учебного плана, формируемой
участниками образовательного процесса.
Внеурочная деятельность представлена по 3 направлениям:
- спортивно-оздоровительное: «Плаванье».
-духовно- нравственное: «Разговоры о важном».
-общекультурное: «Краеведенье».
Всего 20 часов
V Планируемые результаты.
Личностные результаты освоения обучающимися внеурочной образовательной деятельности можно считать следующее:
- овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности (природных, социальных,
культурных, технических и др.) их происхождении и назначении;
- формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного
отношения к социальной реальности в целом;
- формирования коммуникативной, этической, социальной компетентности школьников.
Основным объектом оценки результатов освоения внеурочной деятельности служит сформированность у обучающегося
коммуникативных и познавательных универсальных действий, которые направлены на анализ своей познавательной деятельности и управление
ею.
5
Учебный план внеурочной деятельности
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 г.Сердобска
Направления
Название курса
Классы
1а
1б
2а
2б
3а
3б
4а
4б
4в
Спортивно-оздоровительное
Денисюк Е.А.
Цибулова Н.В.
Панова И.Н.
Кустова Т.А.
Рачкова Н.И.
Евушкина Ю.В.
Ермошина М.В.
Бондаренко Т.В.
Пупова Н.М.
Кривцова Л.Н.
Цибулова Н.В.
Назарова О.В.
Масленкова Н.Н.
Назарова О.В.
Масленкова Н.Н.
Горбачева А.С.
Бондаренко Т.В.
Пупова Н.М.
Кривцова Л.Н.
Количество часов в
неделю
Количество часов в
год
«Плаванье»
2
Духовно- нравственное
«Разговоры о важном»
1
«Разговоры о важном»
1
«Разговоры о важном»
1
«Разговоры о важном»
«Разговоры о важном»
«Разговоры о важном»
«Разговоры о важном»
«Разговоры о важном»
«Разговоры о важном»
Общекультурное
«Краеведение»
1
«Краеведение»
1
«Краеведение»
1
«Краеведение»
«Краеведение»
«Краеведение»
«Краеведение»
«Краеведение»
«Краеведение»
2
2
2
66
66
68
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
4
1
2
68
68
68
68
136
68
6
